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2021年7月，云南大學社會工作系“學史力行·青春助力鄉(xiāng)村振興”服務團隊師生一行十三人，頂著酷暑到怒江州瀘水市的和諧社區(qū)和錦繡社區(qū)兩個易地扶貧搬遷安置區(qū)，開展社會調(diào)查和社工服務。

通過對兩個社區(qū)的老人和青少年兒童展開需求調(diào)研，云南大學的師生們發(fā)現(xiàn)，許多老年人的成年子女選擇外出務工，有些獨居老人、空巢老人存在較大的健康和安全隱患；許多老人因進入新環(huán)境后不太適應，不愿走出家門與人交流，缺乏情感聯(lián)結和社會交往；一些老人很難適應新的社區(qū)生活。從青少年兒童群體來看，社區(qū)中有一些兒童來自單親家庭，缺乏關愛；還有一部分多子女家庭，父母外出打工，將孩子交由高齡老人照看，或直接由尚未成年的哥哥姐姐來照顧弟弟妹妹，兒童們同樣面臨缺少安全防護，家庭照顧、情感交流不足，以及新的社區(qū)適應困難等問題。

經(jīng)過對老人與兒童群體的需求進行認真分析，為促進“一老一小”安置群體更好地適應新社區(qū)生活，加強代際溝通，7月20日至28日，云南大學社會工作系服務隊與瀘水市康德社會工作服務中心合作開展了“易地扶貧搬遷安置點——‘一老一小’暑期成長共融營”，服務對象主要是錦繡社區(qū)與和諧社區(qū)中6歲以上青少年兒童和60歲以上老年人，共計130余人。

基于當下疫情防控需要以及老人科學用藥知識匱乏的突出問題，他們首先開展了提升老年人的防疫意識和健康保健意識活動。志愿者們策劃并表演了以“公筷公勺”“科學用藥，幸福晚年”為主題的情景劇，編寫了朗朗上口的標語向老人們宣傳用藥知識，例如“過量服用傷身體”“來路不明不要買”“夸大宣傳不要信”“藥品儲藏有講究”“藥品過期不亂棄”“用藥常識記心底”等口訣，并請社區(qū)的青少年用傈僳語向老人們進行宣講，提高其健康管理意識，養(yǎng)成科學用藥的良好習慣。

另外，為增加老人和青少年兒童之間的理解和交流，服務團隊以傈僳族傳統(tǒng)文化為載體，組織老年人向青少年兒童教授傈僳歌曲、舞蹈、文字，還開展了弩弓練習、美食制作、手繪傈僳民居等課程，促進傈僳族文化的傳承。在傈僳民居手工課上，老人們拿著自己做的傈僳民居模型給孩子們講解過去在鄉(xiāng)村居住的房子和現(xiàn)在的房子有何差異。74歲的才花妹扒爺爺說：“以前我們在鄉(xiāng)下的房子，是人跟牲畜一起住，環(huán)境很差，被子也沒有，條件十分艱苦。現(xiàn)在好了，黨和國家關心我們，讓我們住上了新房，條件也比以前好了。我們老人現(xiàn)在也有學習班了，可以常常聚在一起學習。孩子們，我們要感恩黨和國家，好好學習，不要整天玩手機、喝酒和干壞事。”老人們用樸實的話語告誡后輩珍惜今天來之不易的生活，希望青少年兒童們努力學習，長大后建設好家鄉(xiāng)，報效祖國。

在大家的共同努力下，共融營圓滿結束了。對參與活動的老人而言，“一老一小”共融營很好地發(fā)掘了老人的潛能和特長，老人們通過傳授傈僳族文字、音樂、弓弩等技能經(jīng)驗，自我價值得到了肯定。64歲的密波華帕爺爺表示：“以前覺得小孩子現(xiàn)在都玩手機了，肯定不會對傈僳文化感興趣了，這次看到孩子愿意學，讓我天天教都可以，讓我覺得我還是有用的。”活動也豐富了老人們的閑暇生活，滿足了他們的精神慰藉需求。72歲的賣花妞奶奶說：“我的生活一直很枯燥，這幾天里參加活動，認識了更多老朋友，小朋友，是我搬到這里以來最開心的幾天。”

對于青少年兒童來說，共融營為他們提供了學習和展現(xiàn)自我的平臺。城墻壩和諧小學14歲的三貴榮表示，“通過參加‘一老一小’共融營，我認識了新的朋友，既有同齡的朋友，也有爺爺奶奶”�；馃龎涡�學9歲的密安于小朋友說：“通過參加活動學習了傈僳族文字和音樂，我更喜歡我的民族了。”他的同學李香梅小朋友說，活動加深了自己對老年人的了解和認識，會更加尊老愛老。兒童們在活動中都紛紛表示，今后一定會多去看望活動中結識的爺爺奶奶們。

通過共融營活動，易地搬遷社區(qū)的老人與青少年兒童之間的代際交流增強，這一方面幫助老人排解了孤獨，增進了老年人之間、老年人與孩童之間的溝通交流，為老人們提供了展現(xiàn)個人和社會價值的平臺，社會適應能力得到增強；另一方面?zhèn)鞒忻褡鍍?yōu)良傳統(tǒng)文化，增進了青少年兒童與老年人之間的代際交往，在社區(qū)中營造了尊老愛幼的氛圍，擴大了鄰里之間的支持網(wǎng)絡。

對于服務團隊成員來說，這次共融營是一次有一定挑戰(zhàn)性的服務體驗。通過活動，團隊成員得到了鍛煉，特別是專業(yè)實踐能力得到了極大提升；另一方面，服務獲得了服務對象的認可，服務動力得以提升，對社會工作專業(yè)的認同感得到加強。

由于疫情防控的要求，云南大學社會工作系師生團隊在易地搬遷社區(qū)的服務不得不提前結束。對他們來說，這是第一期服務的結束，也是下一期服務的開始。未來，云南大學社會工作系師生團隊將繼續(xù)到怒江州易地扶貧搬遷社區(qū)，圍繞老人和青少年兒童的需要開展 “兒童課業(yè)輔導+生活技能服務”、“我愛我社區(qū)”、“尊老愛老”、“民族文化傳習班”等多元化的活動，增加傈僳族老年人和青少年兒童對新社區(qū)的歸屬感和認同感，提高幸福感。