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    今年4月，平安昆明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市文明辦、市公安局、市教育體育局聯(lián)合下發(fā)《昆明市中小學(xué)幼兒園“警校家”護(hù)學(xué)崗建設(shè)工作方案（試行）》。“警校家”護(hù)學(xué)崗從優(yōu)化校園及周邊社會(huì)治安環(huán)境和交通秩序入手，維護(hù)和保障上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校園安全。

 

   新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，隨著上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的推遲，運(yùn)行了幾個(gè)月的“警校家”護(hù)學(xué)崗也面臨新的挑戰(zhàn)，不少學(xué)校都進(jìn)行了升級(jí)和調(diào)整。

 

　

 

解決接送孩子“最后50米”難題

 

 

    7時(shí)30分，明通巷多了一道亮麗的風(fēng)景：身穿紅色馬甲的護(hù)學(xué)崗人員上崗了。學(xué)校家長(zhǎng)志愿者、值班教師和民警們，在“安全護(hù)學(xué)區(qū)”外將家長(zhǎng)的車(chē)攔下，家長(zhǎng)不下車(chē)，由志愿者打開(kāi)車(chē)門(mén)，將孩子接下車(chē)送進(jìn)學(xué)校，全程1分鐘，解決了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)“最后50米”的難題。

 

    這“最后50米”曾經(jīng)一度困擾著明通小學(xué)本部的學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校門(mén)口不好停車(chē)，一停下來(lái)，巷子就堵上了。以往一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，堵得水泄不通的明通巷，還會(huì)“牽連”到外圍的北京路、人民路等。但現(xiàn)在因?yàn)橛辛?ldquo;警校家”護(hù)學(xué)崗的存在，在志愿者的有序引導(dǎo)下，交通壓力得到緩解，擁堵情況得到極大改善。“放學(xué)前半小時(shí)，老師和家長(zhǎng)志愿者就開(kāi)始行動(dòng)了，及時(shí)清空校門(mén)口50米區(qū)域，引導(dǎo)家長(zhǎng)到指定區(qū)域等候，并通過(guò)不同顏色的接送卡來(lái)做好護(hù)學(xué)工作。”明通小學(xué)總務(wù)主任楊繼峰說(shuō)。

 

    9月開(kāi)學(xué)，官渡區(qū)民航路小學(xué)搬到了菊興路上的新址，學(xué)校大門(mén)臨近街面，不遠(yuǎn)處是一個(gè)住宅區(qū)，還有大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，交通壓力倍增。如何保證近1700名學(xué)生安全入學(xué)？學(xué)校首先將“警校家”護(hù)學(xué)崗的家長(zhǎng)志愿者從6人增加至12人，還在菊花派出所、民航路社區(qū)、交警三大隊(duì)的協(xié)作下，在學(xué)校門(mén)口劃上斑馬線。在上學(xué)時(shí)間段，放置隔離柱，將菊興路設(shè)置成單行道，民警、家長(zhǎng)志愿者和值班教師齊上陣，將孩子領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，并及時(shí)勸導(dǎo)騎電動(dòng)車(chē)的家長(zhǎng)單向駛離。

 

    昆明滇池中學(xué)外是正在施工的軌道交通5號(hào)線工程項(xiàng)目，為了做好安全護(hù)學(xué)工作，學(xué)校構(gòu)建起政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)“四位一體”的校園安全綜合治理機(jī)制。送學(xué)家長(zhǎng)將學(xué)生交由值班教師護(hù)送進(jìn)校，老師們及時(shí)干預(yù)、疏散在校門(mén)前滯留的學(xué)生，防止與社會(huì)人員混雜，形成安全隱患。家長(zhǎng)志愿者協(xié)助交警疏通從滇池路口至校門(mén)口的安全通道，與送學(xué)家長(zhǎng)無(wú)縫對(duì)接。而公安民警則負(fù)責(zé)警戒防范和可疑人員盤(pán)查等工作，及時(shí)妥善處置各類涉校涉生警情和案件，與學(xué)校安全護(hù)學(xué)隊(duì)伍緊密配合。“我們依托大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，為學(xué)校安裝一鍵式報(bào)警、人臉識(shí)別系統(tǒng)，還安排機(jī)動(dòng)巡邏車(chē)，隨時(shí)保證學(xué)校的安全及應(yīng)急處置措施到位。”西華派出所民警陳云龍說(shuō)。

 

 

 

根據(jù)人流量適時(shí)調(diào)整護(hù)學(xué)崗人員

 

 

    自7月底中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》以來(lái)，昆明不少學(xué)校都將上學(xué)、放學(xué)時(shí)間推遲。伴隨著課后服務(wù)的進(jìn)行，在家長(zhǎng)錯(cuò)峰接送孩子的基礎(chǔ)上，“警校家”護(hù)學(xué)崗工作也調(diào)整為分段、分批實(shí)行。

 

    以民航路小學(xué)為例，選擇不參加課后服務(wù)的學(xué)生16時(shí)30分放學(xué)，參加的學(xué)生18時(shí)離校，學(xué)生分批次放學(xué)，家長(zhǎng)志愿者、社區(qū)志愿者就根據(jù)不同的時(shí)間段，分批來(lái)到學(xué)校門(mén)口護(hù)學(xué)，而交警等則根據(jù)人流量的大小，適時(shí)開(kāi)展“警校家”工作。

 

    這樣的情況同樣出現(xiàn)在明通小學(xué)本部，該校三分之二的學(xué)生會(huì)在17時(shí)30分左右離校，學(xué)校便在該時(shí)間段安排了近20名“警校家”護(hù)學(xué)崗人員，并根據(jù)當(dāng)天課后服務(wù)的開(kāi)展情況，提前在微信群里通報(bào)相應(yīng)的放學(xué)時(shí)間，部署、調(diào)配護(hù)學(xué)崗人數(shù)。

 

    “盡其所能讓每一個(gè)孩子高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安放學(xué)去。”這已成為“警校家”護(hù)學(xué)崗參與人員的共識(shí)，他們不僅引導(dǎo)交通、勸導(dǎo)不文明行為，還守護(hù)學(xué)生的安全，“警校家”成為護(hù)安保暢的有力舉措。

 

    不僅如此，“警校家”護(hù)學(xué)崗將文明規(guī)范意識(shí)內(nèi)化于家長(zhǎng)和孩子心中，讓家校共育變得更有實(shí)效。官渡區(qū)西沖小學(xué)在開(kāi)學(xué)前特意為“警校家”交通安全護(hù)暢隊(duì)開(kāi)展線上培訓(xùn)，就怎樣做好護(hù)學(xué)崗工作與家長(zhǎng)溝通交流、達(dá)成共識(shí)。

 

   明通小學(xué)本部家長(zhǎng)需提前3天在家委會(huì)群里報(bào)名成為“護(hù)學(xué)崗”志愿者。該崗位要求家長(zhǎng)提前到達(dá)，有專門(mén)的小組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)籌，統(tǒng)計(jì)相關(guān)信息并安排每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域、路線。每個(gè)學(xué)期，全校1400余名學(xué)生的家長(zhǎng)，幾乎都能輪到做兩次志愿者。

 

    滇池中學(xué)建立了“警校家”護(hù)學(xué)崗微信工作群，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)管理，讓家長(zhǎng)能夠更加真實(shí)、客觀地了解學(xué)校。“通過(guò)護(hù)學(xué)崗，我們可以近距離地了解校園安全工作，也能更貼近孩子的校園生活，這讓我感到十分放心，孩子的安全問(wèn)題不用擔(dān)心，與學(xué)校的聯(lián)系也更加緊密了。”學(xué)生王鑫霖的爸爸說(shuō)。

 

    目前，昆明市已建立起政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同組成的安全護(hù)學(xué)工作模式，各縣（市）區(qū)均選取了部分中小學(xué)幼兒園作為“警校家”護(hù)學(xué)崗建設(shè)工作試點(diǎn)學(xué)校。通過(guò)示范引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面，昆明市有序推廣“警校家”護(hù)學(xué)模式，形成常治長(zhǎng)效工作機(jī)制，筑牢安全防線，切實(shí)解決人民群眾期盼的民生問(wèn)題，有效提升校園安全防范的能力和水平。　

 

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來(lái)源：昆明日?qǐng)?bào)

記者：楊艷萍

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